Fórum internacional discute novas tecnologias na educação

Como será o futuro da escola? Como gerar e implementar soluções acessíveis e de alta qualidade ao ensino? Essas e outras perguntas sobre o futuro educacional no Brasil e as tendências mundiais serão respondidas entre os dias 10 e 12 de maio, na Interdidática 2011 – Feira Internacional de Tecnologia Educacional e Formação. Entre as atrações do evento, destaca-se o Fórum Internacional de Tecnologia Educacional, que abordará dois temas centrais: Nova Aprendizagem e Inovação na Educação com as TIC – Tecnologias da Informação e Comunicação.

Dividido em 3 painéis (Pedagogia, Comunidade e Organizacional), realizados nos períodos da manhã e tarde, o Fórum reunirá especialistas do Brasil e do mundo para apresentarem estudos, projetos e metodologias pioneiras sobre a inserção de novos recursos tecnológicos e também de comunicação nos processos de ensino-aprendizagem. “O mundo evoluiu socialmente e tecnologicamente também, da mesma forma que caminham os métodos educativos. Hoje as pessoas aprendem em qualquer lugar e de várias formas. Porque não aderir a essas práticas efetivamente e usá-las a favor do conhecimento?”, indaga Jorge Vidal, diretor da Interdidática.

Articulado em conceitos e exigências internacionais, o Fórum discute a implementação de novas tecnologias no dia a dia do ambiente escolar, aprimorando a formação continuada dos professores, além de interagir de forma mais dinâmica, versátil e pontual ao conhecimento do aluno. “As novidades apresentadas fortalecerão a parceria entre professor e aluno para que se envolvam numa utilização mais competente e eficaz das TIC”, complementa Vidal.

O conteúdo dos painéis apresentam estudos inéditos, experiências comprovadas e metodologias inovadoras, como por exemplo: jogos eletrônicos como ferramenta educacional, aprendizagem autorregulada, dispositivos móveis integrados a mídias sociais dentro da sala de aula, entre outros recursos em benefício de uma educação democrática no país. “Vamos proporcionar uma ampla troca de pontos de vista sobre como as TIC alavancam novos padrões de aprendizagem e uma compreensão aprofundada de histórias inovadoras e narrativas de sucesso entre peritos oriundos de vários continentes e filosofias de vida: brasileiros, europeus, americanos, asiáticos entre outros”, conclui Jorge Vidal.

SERVIÇO - Interdidática 2011

* Entrada à Exposição gratuita, restrita aos profissionais do setor. Fórum/Seminários consultar o investimento no site, bem como as formas de inscrições online.

DATA - De 10 a 12 de maio de 2011 (terça a quinta-feira), das 9h às 19h.
LOCAL - Palácio das Convenções Anhembi
Av. Olavo Fontoura, 1.209 - Parque Anhembi - Santana - São Paulo – SP
MAIS INFORMAÇÕES - www.interdidatica.com.br – (11) 5525-8222 5687.8522

Tendências nacionais e internacionais em gestão no GEduc em São Paulo

As atualidades do mundo corporativo educacional estão no foco da programação do GEduc 2011 – IX Congresso Brasileiro & I Congresso Internacional de Gestão Educacional. O evento, promovido pela Humus Consultoria, será realizado nos dias 23, 24 e 25 de março no Hotel Maksoud Plaza, em São Paulo. Além das palestras, fazem parte da programação o Fórum de Gestão de Pessoas, o Fórum de Responsabilidade Social, a Jornada de Marketing Educacional e workshops setoriais. O GEduc reúne temas que abrangem educação básica, ensino superior e educação profissional, em uma programação voltada para diretores, mantenedores, reitores, coordenadores pedagógicos, consultores educacionais, assessores, investidores e todos os profissionais ligados ao segmento.Alguns dos convidados internacionais são: a especialista em liderança no setor educacional na Inglaterra, Alma Harris, que fará a conferência “Liderando a mudança em instituições e sistemas de educação – como assegurar uma melhoria sustentável a longo prazo”; o vice-reitor acadêmico da Universidad Técnica Federico Santa María, no Chile, Edmundo Sepúlveda, com o tema “Como atrair, desenvolver e reter acadêmicos e docentes talentosos” com base no modelo de gestão da instituição chilena; o educador e sócio-fundador da Associação para o Desenvolvimento da Criatividade espanhola, Francisco Menchén Bellón, com a conferência “Criatividade: A arte de reinventar a escola; o educador norte-americano Mark Weston, que abordará “A era da educação centrada no aluno: como a tecnologia pode beneficiar a aprendizagem”, entre outros. Para conhecer a programação completa acesse o site do GEduc. As inscrições também podem ser feitas pelo portal e há desconto para quem se inscrever com antecedência.

Renovação dos Votos

Aos 23 de Jeneiro, dia de Santa Paula Elizabete Cerioli, nas mão de Padre Ettore Dotti, delegado do Superior Geral, Conselheiro da Região Brasil e pároco em Serrinha – BA, o religioso Draiton renovou os seus votos religiosos na Igreja Matriz do Bom Pastor – Serrinha. Foi um momento importante, pois mais uma vez esse jovem renovou o seu SIM a Deus nesta Congregação da Sagrada Família.

A celebração contou com a presença de Pe. Adriano, formador do Seminário Maior da Congregação, o pe. Italo, vigário Paroquial, a família do religioso, alguns seminaristas da Congregação e da Diocesse de Serrinha, a comunidade paroquial, de muitos jovens, das Irmãs Operarias e das irmãs da Sagrada Família de Comonte, estas que, juntamente com a equipe liturgica, preparam a celebração.

Permanceçamos em oração pela vida desse nosso religioso, mas também pelos demais religiosos, Alexandre,DiegoLuiz Fernando e Rogério Nabarrete, que renovarão os seus votos no decorrer dessa semana.

Deus os abençoe!

FELIZ 2011

Queridos amigos

Quando o relógio nos avisar que é meia-noite, do dia 31 de dezembro, começa um ano IN-TEI-RI-NHO pela frente!

Um ano novinho em folha!
Como uma página de papel em branco, esperando pelo que iremos escrever.
Um ano para começarmos o que ainda não tivemos força de vontade, coragem ou fé... para cuidarmos mais de nós, da nossa saúde, da nossa família.
Um ano para termos tempo, inclusive para visitar e rever pessoas queridas,
Um ano sem pressa...
Um ano para perdoarmos os erros do próximo, e sermos perdoados dos nossos...

365 dias para fazermos algo de especial...
Sempre há uma escolha...
E, exatamente por isso, eu desejo que você faça a melhor escolha que puder.
Desejo que sorria o máximo.
Cante a música que tocar a sua alma.
Ame muito!
Sonhe mais!
Abrace bem apertado!
Reze por todos nós!

Agradeça por sua saúde, por estar vivo e ter sempre mais uma chance para recomeçar.
Agradeça as suas escolhas, pois certas ou não, elas são suas e de sua inteira responsabilidade.
Aproveite para em primeiro lugar agradecer a Deus pela vida.
Agradeça pela família.

Eu quero também agradecer pelos especiais amigos.
Aos que me 'acompanham' desde muito tempo.
Aos que eu fiz há pouco tempo.
Aos que eu escrevo pouco, mas lembro muito.
Aos que eu escrevo muito e falo pouco.
Aos que moram longe e não vejo tanto quanto gostaria.
Aos que moram perto e eu vejo sempre.
Muito obrigado por fazerem parte da minha história!!!

Espero que 2011 seja um ano com muitas vitórias, muito amor, paz e solidariedade, próspero para você e sua família!
Que em suas escolhas você obtenha sempre sucesso e seja muito feliz!!!

Deus nos abençoe!!!




FELICE 2011

Quando l'orologio ci dice che a mezzanotte del 31 dicembre, inizia un anno intero avanti!
365 giorni per fare qualcosa di speciale ...
Siate riconoscenti per la vostra salute, di essere vivi e avere sempre una possibilità in più per ricominciare.
Cogli l'occasione per ringraziare prima Dio per la vita. Voglio anche ringraziare gli amici speciali. A coloro che mi accompagnano da tempo.
Al che ho fatto di recente. Per che scrivo un po ', ma mi ricordo molto. Grazie per essere parte della mia storia!
Spero che il 2011 è un anno con molte vittorie, tanto amore, pace, solidarietà e prosperità per voi e la vostra famiglia!

Dio ci benedica!

Feliz Natal

É diante do seu Senhor que as pessoas humildes se ajoelham. É diante do presépio que elas dobram os joelhos, pois o Senhor “armou a sua tenda no meio de nós” (J0 1,14)

Nesse Natal e no Novo ano que se aproxima que este Senhor possa armar a tenda da vida na sua cotidianidade.
Deus lhe abençoe!

Advento

O Advento é o tempo litúrgico que antecede o Natal. São quatro semanas nas quais somos convidados a esperar Jesus que vem. Por isso é um tempo de preparação e de alegre espera do Senhor. Nas duas primeiras semanas do advento, a liturgia nos convida a vigiar e esperar a vinda gloriosa do Salvador. Nas duas últimas, lembrando a espera dos profetas e de Maria, nos preparamos mais especialmente para celebrar o nascimento de Jesus em Belém.

1º Domingo do Advento – Ano A

MT 24, 37-44
A Palavra de hoje convida-nos a sermos como um patrão que vigia incansavelmente o seu tesouro. O Trabalho da Igreja no mundo de hoje é de reforçar a importância da nossa vigilância diante da nossa ignorância, preguiça, irresponsabilidade, comodismo e da busca pelo mais fácil, rápido e passageiro. A Igreja também nos apresenta Deus como o único que chama a todos para junto de si. Eis o grande desafio no mundo atual: trazer o ser humano para perto de Deus, pois Deus é o nosso maior tesouro. É neste tesouro que podemos alicerçar a nossa existência.

Oração:
Ó Deus todo-poderoso, concedei a vossos fiéis o ardente desejo de possuir o reino celeste, para que, acorrendo com as nossas boas obras ao encontro do Cristo que vem, sejamos reunidos à sua direita na comunidade dos justos. Por nosso Senhor Jesus Cristo, vosso Filho, na unidade do Espírito Santo. Amém.

2º Domingo do Advento – Ano A

MT 3, 1-12
O batismo no Jordão é um sinal visível, também para as pessoas de hoje, de quanto Deus deseja estar próximo da pessoa humana. Mateus apresenta um batismo que é feito através da disposição de acolher verdadeiramente o Reino de Deus de forma simples, autêntica e sincera. A única condição dada por João Batista é ser sincero com Deus. Isso, pelo fato de que Deus se faz vizinho da nossa vida, das nossas dificuldades e das nossas fraquezas.

Oração
Ó Deus todo-poderoso e cheio de misericórdia, nós vos pedimos que nenhuma atividade terrena nos impeça de correr ao encontro do vosso Filho, mas, instruídos pela vossa sabedoria, participemos da plenitude de sua vida. Por nosso Senhor Jesus Cristo, vosso Filho, na unidade do Espírito Santo. Amém.

3º Domingo do Advento – Ano A

MT 11, 2-11
Olhando a resposta que Jesus dá a João, podemos entender que ela serve hoje para nós: Jesus está operando uma mudança na vida de cada pessoa que vem a Ele. O Reino de Deus está sendo, então, semeado em silencio e será instaurado numa cruz. A obra que uma comunidade ativa e orante realiza, mesmo parecendo uma gota de esperança em meio ao desespero e angústia, pode mudar o destino de toda a humanidade. E assim Jesus fez.

Oração
Ó Deus de bondade, que vedes o vosso povo esperando fervoroso o natal do Senhor, daí-nos chegar às alegrias da Salvação e celebrá-las sempre com intenso júbilo na solene liturgia. Por nosso Senhor Jesus Cristo, vosso Filho, na unidade do Espírito Santo. Amém.

4º Domingo do Advento – Ano A

MT 1, 18-24
O evangelista descreve o anúncio do nascimento de Jesus, que feito por um anjo do Senhor a José. O anjo fala do projeto de Deus: “Maria dará a luz ao Salvador”. José, o homem do sonho, acolhe com fé e simplicidade o projeto de Deus. Acolhe consigo Maria e reconhece legalmente aquela criança, dando-lhe um nome, Jesus: “Deus está conosco”. Deus para realizar o seu projeto de amor e salvação servisse do ser humano. José é um destes homens que com fé, humilde e obediência, leva adiante a vontade de Deus.

Marana thá! Vem, Senhor Jesus!

Jornal Virtual Ano 8 - Nº 189 -29/10/2010
www.humanaeditorial.com.br

A educação financeira: de casa para a escola

Marcus Mingoni

Desde agosto deste ano, 450 escolas públicas dos Estados de São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Ceará, Tocantins e do Distrito Federal iniciaram aulas do projeto-piloto de educação financeira, que pretende chegar a mais de 200 mil instituições de ensino e combater o “analfabetismo financeiro” no País.
Com esse curso, os estudantes irão aprender mais sobre temas que interessam a todos, mas apavoram até mesmo os adultos pós-graduados, como orçamento doméstico, poupança, aposentadoria, seguros e financiamentos. Esse piloto vai envolver 15 mil estudantes do ensino médio nessa primeira etapa e será estendido às escolas do ensino fundamental no próximo ano. A partir de 2012, o programa didático deve ser aplicado nas 200 mil escolas da rede pública do País.
Uma vez que vivemos em uma sociedade com forte apelo consumista e sofisticadas estratégias de marketing, que nos bombardeiam constantemente, a escola e a família precisam ensinar fundamentos de responsabilidade financeira às crianças logo cedo, para evitar criar consumidores vorazes e irresponsáveis. Ocorre que a atual geração de pais demonstra dificuldade na orientação financeira de seus filhos, pois viveu o auge da hiperinflação no Brasil, período em que o ritmo de aumento de preços era frenético e a resposta a esse quadro era consumir tudo o que fosse possível o quanto antes; afinal, no dia seguinte, já custaria mais caro. Diante desse contexto, precisamos de um novo olhar sobre as relações de consumo e, sobretudo, criar estratégias de abordagem desse tema com nossos filhos. O autocontrole sobre as finanças deve ser praticado desde a infância, para que o jovem não chegue despreparado à fase adulta. Inevitavelmente, tem de haver planejamento, organização e disciplina, porque não existe mágica. Para alguns, isso pode soar como inatingível, mas essas habilidades no controle orçamentário podem ser conquistadas com ações simples e que estão ao alcance de todos.
Além das atividades em sala de aula, é importante que o assunto "dinheiro" seja conversado e discutido em família, sem tabus. Os limites do orçamento familiar precisam ficar claros e o envolvimento de todos é importante, assim como a definição de prioridades e dos grandes projetos familiares.
Um exercício prático é dar uma quantia fixa de dinheiro à criança, com uma periodicidade preestabelecida. O pequeno economista deve ser orientado sobre como administrar suas contas, incluindo hábitos como pesquisar preços – para entender o que é caro e barato – e poupar, definindo objetivos de curto e de longo prazo. Ele precisa ser responsável pelas escolhas que faz. Se, apesar das conversas, os filhos gastarem todo o dinheiro antes do prazo combinado e pedirem mais, os pais precisam ser firmes e dizer não.
Todavia, de nada adiantará o discurso se as crianças e adolescentes constatarem que seus pais consomem por impulso e sem planejamento. Dar o exemplo é uma das atitudes mais importantes, seguida pelo planejamento cuidadoso a respeito das estratégias para presentear os filhos, já que o excesso de mimos dificulta o entendimento prático das dificuldades que nossos filhos enfrentarão na vida adulta.

Texto de Marcus Mingoni,
Diretor de Operações da Divisão de Sistemas de Ensino da Editora Saraiva.
E-mail: mmingoni@editorasaraiva.com.br

Encantamento faz-se com atitude

Um homem estava dirigindo há horas e, cansado da estrada, resolveu procurar um hotel ou uma pousada para descansar.
Em poucos minutos, avistou um letreiro luminoso com o nome: Hotel Venetia. Quando chegou à recepção, o hall estava iluminado com luz suave. Atrás do balcão, uma moça de rosto alegre o saudou amavelmente:"Bem-vindo ao Venetia!"
Três minutos após essa saudação, o hóspede já se encontrava confortavelmente instalado no seu quarto (e impressionado com os procedimentos, tudo muito rápido e prático) de discreta opulência: possuía uma cama – impecavelmente limpa –, uma lareira e um fósforo apropriado, em posição perfeitamente alinhada, sobre a lareira para ser riscado.

Era demais! Aquele homem que queria um quarto apenas para passar a noite, começou a pensar que estava com sorte. Mudou de roupa para o jantar (a recepcionista fizera o pedido no momento do registro). A refeição foi tão deliciosa como tudo o que tinha experimentado naquele local, até então.
Assinou a conta e retornou para o quarto. Fazia frio e ele estava ansioso para utilizar a lareira. Qual não foi a sua surpresa! Alguém havia se antecipado a ele, pois havia um lindo fogo crepitante aceso. A cama estava preparada, os travesseiros arrumados e uma bala de menta sobre cada um. Que noite agradável aquela! Na manhã seguinte, o hóspede acordou com um estranho borbulhar vindo do banheiro. Saiu da cama para investigar. Simplesmente uma cafeteira ligada por um timer automático estava preparando o seu café e, junto, um cartão que dizia: "Sua marca predileta de café. Bom apetite!" Era mesmo! Como eles podiam saber desse detalhe? De repente, lembrou-se: no jantar perguntaram qual a sua marca preferida de café.

Em seguida, ele ouve um leve toque na porta. Ao abrir, havia um jornal. "Mas como pode? É o meu jornal! Como eles adivinharam?" Mais uma vez, lembrou-se de quando se registrou: a recepcionista havia perguntado qual jornal ele costumava ler. O cliente deixou o hotel encantando, feliz pela sorte de ter ficado num lugar tão acolhedor. Mas, o que esse hotel fizera mesmo de especial? Apenas ofereceram um fósforo, uma bala de menta, uma xícara de café e um jornal.

Autor desconhecido*
www.gestaoeducacional.com.br